LFD PROJET 3

Bonjour amis 😃

Ce travail a été plus dur pour moi que je ne le pensais. Première année d’éducation primaire, c'est l'un des cours dans l'enseignant doit motiver l'enfant à participer et à être un apprenant actif. Nous vérifions que les activités sont intuitives, avec un vocabulaire simple. Ce qu'ils doivent soutenir, c'est la rétroaction de le professeur. Par exemple, avec des gestes.

Les activités de production écrite sont courtes et sans options de réponse. Ils se limitent à la parole. Ils utilisent la méthode déductive comme nous l'avons dit au travail, parce que les enfants ne savent pas lire à cet âge scolaire. Les images sont très encourageantes. Ce sont des objets de la vie quotidienne et des sports que les enfants connaissent ou pratiquent.

Je trouve cette séquence très intéressante. Vous pouvez travailler à la maison et en classe. Il est intéressant pour l'enfant de connaître les bonnes habitudes de ses compagnons de classe. Ils peuvent apprendre les uns des autres.

Au cours de ces trois années d'études universitaires, je n'ai jamais travaillé avec ce groupe avant. Je suis très heureux parce que nous nous sommes très bien organisés. Chaque personne a proposé des points de vue sur les activités. Ensuite, nous avons décidé et réfléchi ensemble sur les différents points de vue concernant l'évaluation des activités. Nous devons avoir un point de vue commun.

Notre travail:

bit.ly/habitud3

Au revoir 👋

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